2025上音音樂(lè)戲劇系畢業(yè)大戲《泰坦尼克號(hào)》登陸上音歌劇院。 （演出方供圖）

“前進(jìn)吧，泰坦尼克號(hào)！”音樂(lè)劇尾聲的最后一首大歌，所有演員高唱“前進(jìn)”，閃耀著人性光輝的歌聲與配樂(lè)交織成澎湃的音浪。為全面檢驗(yàn)上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)劇專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量，2025上音音樂(lè)戲劇系畢業(yè)大戲《泰坦尼克號(hào)》5月31日起登陸上音歌劇院，開(kāi)啟為期兩天三場(chǎng)的公演。三場(chǎng)價(jià)格均為百元左右的公演門(mén)票很快售罄，劇場(chǎng)也在大堂設(shè)置了“卡司（角色）板”，面向社會(huì)大眾公開(kāi)展示音樂(lè)劇人才培養(yǎng)成果。

上音音樂(lè)戲劇系在廖昌永院長(zhǎng)提出的“教創(chuàng)演研一體化”人才培養(yǎng)模式下，構(gòu)建了獨(dú)具特色的音樂(lè)劇教育生態(tài)。此次《泰坦尼克號(hào)》以官方授權(quán)教學(xué)公演版的形式，首次完整登陸中國(guó)高校舞臺(tái)。作為國(guó)內(nèi)首個(gè)獲得英國(guó)MTI（音樂(lè)劇國(guó)際劇院）官方教學(xué)版授權(quán)的藝術(shù)院校，上音師生挑戰(zhàn)角色多達(dá)126個(gè)、唱段超50首的行業(yè)頂尖級(jí)制作，完成從課堂教學(xué)到職業(yè)舞臺(tái)的跨越。“演員們對(duì)英文唱詞的把握很出彩，很難想象都是年輕的學(xué)生”“看到了中國(guó)音樂(lè)劇未來(lái)的新希望”……網(wǎng)友們的認(rèn)可背后，是參演學(xué)子們花一年全力以赴投入排練的成果。

“中國(guó)音樂(lè)劇人才培養(yǎng)的一大難點(diǎn)，就是頂尖表演人才稀缺。這本身需要學(xué)子花時(shí)間磨煉，也需要孩子們參演不同的頂尖作品，所以我們一方面創(chuàng)作更優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)作品，另一方面也對(duì)標(biāo)國(guó)際高標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)踐課堂讓他們得到鍛煉?！鄙弦粢魳?lè)戲劇系主任、《音樂(lè)劇劇目排演》課程總指導(dǎo)安棟教授，擔(dān)任此次《泰坦尼克號(hào)》藝術(shù)總監(jiān)及制作人。他告訴記者：“在中國(guó)音樂(lè)劇教育體系中，與版權(quán)方合作公演較為少見(jiàn)，此舉彰顯了上海的音樂(lè)劇教育與世界級(jí)標(biāo)準(zhǔn)接軌，以及對(duì)國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)的尊重?！?/p>

音樂(lè)劇《泰坦尼克號(hào)》1997年首演于百老匯，以1912年泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)事件為背景，由彼得·斯通創(chuàng)作劇本，莫里·耶斯頓作曲和填詞，曾斬獲托尼獎(jiǎng)最佳音樂(lè)劇、最佳音樂(lè)、最佳劇本等五項(xiàng)大獎(jiǎng)。相較于常規(guī)教學(xué)劇目，安棟介紹，《泰坦尼克號(hào)》作為群像戲，每位學(xué)生同時(shí)需要塑造2-3個(gè)角色，在頭等艙富豪、三等艙移民、報(bào)務(wù)員、鍋爐工等身份間切換?！懊總€(gè)演員的臺(tái)詞、唱段分配平均，這有利于以畢業(yè)班學(xué)生為主的演員團(tuán)隊(duì)的表演教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生得到充分鍛煉和發(fā)揮。同時(shí)，全劇50多個(gè)唱段涵蓋古典、流行、民謠等多元風(fēng)格，獨(dú)唱、合唱難度頗高，體現(xiàn)了學(xué)校的教學(xué)水平和人才培養(yǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)。”

此次劇目公演，標(biāo)志著中國(guó)音樂(lè)劇教育在結(jié)合西方經(jīng)典劇目排演質(zhì)量和藝術(shù)制作標(biāo)準(zhǔn)方面，邁出了新的一步。作為英國(guó)MTI全球教育網(wǎng)絡(luò)的重要合作伙伴，上音獲得了原版樂(lè)譜、舞美設(shè)計(jì)圖等核心教學(xué)資源。“英國(guó)方面在看過(guò)我們上音學(xué)子的排練錄像后，認(rèn)為達(dá)到了一定的藝術(shù)水準(zhǔn)，還提議未來(lái)進(jìn)行半商業(yè)化的巡演。當(dāng)然，因?yàn)閷W(xué)生難以駕馭原劇不同船艙位、不同背景角色的英文口音對(duì)話，因此這次采用中文臺(tái)詞、英文演唱，上音也見(jiàn)證了《泰坦尼克號(hào)》首部中文臺(tái)詞版本的誕生。”安棟說(shuō)。

這部畢業(yè)大戲的導(dǎo)師陣容也十分“豪華”，由音樂(lè)戲劇系行業(yè)導(dǎo)師周小倩擔(dān)任總導(dǎo)演，劇目排演核心團(tuán)隊(duì)由音樂(lè)戲劇系骨干教師組成，數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代器樂(lè)與打擊樂(lè)系、藝術(shù)管理系、管弦系、上音附中多位師生共同參與。演出采用五人小樂(lè)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)伴奏。區(qū)別于多數(shù)院校常演的上世紀(jì)六七十年代的經(jīng)典音樂(lè)劇劇目，《泰坦尼克號(hào)》更貼近當(dāng)代音樂(lè)劇的創(chuàng)作語(yǔ)匯與審美體系。導(dǎo)師們認(rèn)為，這部作品的深層價(jià)值更在于其傳遞的人性光輝。劇中白發(fā)蒼蒼的夫婦在赴死前深情對(duì)唱、船上電報(bào)員和演奏員堅(jiān)守崗位至最后等情節(jié)，展現(xiàn)了超越背景與身份的勇氣與愛(ài)?！斑@部劇傳遞的團(tuán)結(jié)精神、面對(duì)困難時(shí)的互助友愛(ài)與高尚情感，是對(duì)學(xué)生思想境界最好的淬煉。音樂(lè)劇教育不僅要培養(yǎng)技藝，更要塑造追求真善美的靈魂?！保ㄎ膮R報(bào) 記者 姜方）